理论基础来源：领导他人之培养人才
课程目的：*了解、掌握教练的流程和技巧，运用教练技巧激励、发展下属。
课程对象：有带下属的管理人员，OD专业人员
课程形式和工具：
*视频练习
*讲授、互动
*角色扮演
*小组讨论
*相互咨询
课时：1天
课程大纲：
1）为什么需要教练
-改变成人行为的方式
-人才培养的规律
2）教练的角色
-教练和经理、顾问、教师的区别
-教练的分类
-企业管理教练的不同模式
3）领导力教练的挑战
4）领导力教练的流程和技巧
-领导力教练的3个阶段
-教练的流程A-C-P
-教练谈话中的聆听和提问技巧
5）形成改进方案
-引导有效改进行为
-形成改进方案、行动计划和跟进方案
6）角色演练-教练技巧练习
-轮流角色扮演
-轮流练习、轮流反馈
-导师点评